本文探讨了程序员的第一门编程语言对其编程思维方式的长期影响。作者通过调查发现,许多程序员在学习新语言时,会倾向于使用第一门语言的编程风格和结构。文章认为,早期的编程语言,如BASIC,由于其局限性,可能会阻碍程序员充分利用更高级语言的特性。作者呼吁编程教育应该注重编程概念和方法的教学,而非仅仅教授特定语言的语法。