文章探讨了如何运用神经科学的知识来克服职场中对变革的阻力。作者指出,大脑天生抗拒改变,但可以通过创造安全的学习环境、庆祝小的胜利和引入新颖的学习体验来缓解这种抗拒。文章建议领导者应将神经科学的见解融入学习发展项目中,以培养持续学习和适应的文化。