Científicos 'escriben' nueva información en el cerebro humano usando RM

Investigadores de las universidades de Rochester, Yale y Princeton han desarrollado una nueva técnica para inducir el aprendizaje manipulando directamente los patrones de actividad cerebral. Utilizando imágenes cerebrales en tiempo real y neurofeedback, este método evita los procesos de aprendizaje tradicionales que requieren esfuerzo y práctica. Los participantes en una máquina de fMRI vieron formas abstractas que 'temblaban' y se les indicó que detuvieran el movimiento usando solo sus mentes. Un patrón predefinido de actividad cerebral asociado con una nueva categoría visual se vinculó a la cesación del temblor. Este mecanismo de retroalimentación 'esculpió' eficazmente la actividad cerebral de los participantes, lo que les llevó a aprender nuevas categorías visuales sin conciencia. Esta tecnología innovadora tiene un enorme potencial para aplicaciones en educación, rehabilitación y tratamientos de salud mental.