Experimento Accidental en Escuelas de Los Ángeles: Los Filtros de Aire Aumentan las Calificaciones

Tras un casi accidente causado por la fuga de gas de Aliso Canyon en 2015, muchas escuelas de Los Ángeles instalaron filtros de aire. Sorprendentemente, las calificaciones de los estudiantes aumentaron significativamente, con ganancias sostenidas en el año siguiente. Las investigaciones sugieren que incluso en áreas con niveles normales de contaminación del aire, los filtros de aire simples mejoraron el rendimiento de los estudiantes, ofreciendo una estrategia de bajo costo para mejorar los resultados educativos. Este hallazgo destaca la relación entre la calidad del aire y la función cognitiva y sugiere una nueva forma de abordar la equidad educativa.