大西洋月刊对我下手了 (cmsthomas.substack.com)

本文是作者对《大西洋月刊》上一篇关于学生阅读能力下降文章的反驳。作者认为，将阅读能力下降归咎于高中阅读课程设置过于简单化，忽视了学生阅读兴趣和语言演变等因素的影响。作者指出，当代年轻人更倾向于阅读与自身经历和兴趣相关的作品，而将文学价值局限于传统经典作品的做法不利于培养学生的阅读兴趣。作者还强调了教师在引导学生阅读、创造积极阅读体验方面的重要性，并批评了将标准化测试和智能手机作为阅读能力下降主要原因的观点。