Estudo: Videogames Podem Aumentar o QI de Crianças
Um estudo com quase 10.000 crianças americanas de 9 a 10 anos revelou que crianças que passavam mais tempo jogando videogame obtiveram pontuações mais altas em testes de QI. Os pesquisadores controlaram fatores genéticos e socioeconômicos, descobrindo que o aumento do tempo de jogo se correlacionou com melhores pontuações em compreensão de leitura, processamento visual-espacial e tarefas cognitivas, resultando em um aumento médio de 2,5 pontos no QI. Embora o estudo tenha se concentrado em crianças americanas e não tenha diferenciado os tipos de jogos, ele oferece insights valiosos, desafiando a crença de longa data de que jogos prejudicam as crianças. Mais pesquisas são necessárias para estabelecer a causalidade e explorar outros fatores contribuintes.