جامعة ستانفورد تدمج الذكاء الاصطناعي لتعزيز تعلم سياسات الأمن القومي

دمجت جامعة ستانفورد أدوات الذكاء الاصطناعي في مقررها في السياسة الدولية "التكنولوجيا والابتكار والمنافسة بين القوى العظمى"، مما أدى إلى تحسين كبير في عملية التعلم لدى الطلاب. استخدم الطلاب أدوات مثل ChatGPT وClaude وPerplexity لتحليل الوثائق، وتحديد المواضيع الرئيسية، وتحليل المحتوى المهم، وتطبيق هذه الأفكار على تحديات الأمن القومي في العالم الحقيقي. وكشفت مشاريع الفرق عن استخدامات مبتكرة للذكاء الاصطناعي، بما في ذلك إنشاء أسئلة المقابلات، ومحاكاة المقابلات، وعمل العروض التقديمية. يُظهر المقرر إمكانات الذكاء الاصطناعي كأداة تعليم قوية، تعمل على تسريع عملية التعلم وتعميق الفهم.