السويد تعيد النظر في التعليم الذي يعتمد بشدة على التكنولوجيا، وتعيد الكتب والأقلام الرصاص

أدت المخاوف بشأن تراجع المهارات الأساسية لدى الطلاب السويديين إلى تغيير في استراتيجية التعليم الرقمي في البلاد. لقد خضعت سنوات من التركيز على الأجهزة اللوحية والأدوات الرقمية في المدارس للتدقيق بعد انخفاض في درجات القراءة. ورداً على ذلك، تزيد الحكومة الاستثمار في الكتب المادية وتشجع على العودة إلى أساليب التدريس التقليدية مثل ممارسة الكتابة اليدوية وأوقات القراءة الهادئة. في حين يدعم بعض الخبراء هذا النهج الذي يعود إلى الأساسيات، يرى آخرون أنه رد فعل مبالغ فيه، مشددين على أن التكنولوجيا ليست سوى عامل واحد في نظام تعليمي معقد.