تعلم اللغات عند البالغين: الاستماع أولاً، ثم القراءة؟

تكشف دراسة جديدة أن البالغين الذين يتعلمون لغة جديدة يستفيدون أكثر من التركيز في البداية على لحن وإيقاع الكلام بدلاً من النص المكتوب. استمع بالغون من التشيك إلى اللغة الماورية، ثم تم اختبارهم للتمييز بين الماورية والملايو. أولئك الذين استمعوا فقط حققوا أداءً أفضل من أولئك الذين قرأوا ترجمات أيضًا؛ حيث أعاقت القراءة قدرتهم على تمييز الأنماط الإيقاعية للغات. وهذا يشير إلى أن البالغين يجب أن يقلدوا الرضع، مع إعطاء الأولوية للأنماط الصوتية العامة للغة قبل معالجة الأشكال المكتوبة، مما قد يطلق العنان لآليات اكتساب اللغة المتأصلة في الدماغ.