لماذا الكتابة اليدوية أفضل للذاكرة والتعلم؟

تكشف دراسة جديدة أن الكتابة اليدوية تُنشط نطاقًا أوسع من مناطق الدماغ، مما يؤدي إلى تحسين التعلم والذاكرة. على عكس الكتابة على الآلة، التي قد تكون سلبية، تتطلب الكتابة اليدوية معالجة نشطة للمعلومات، مما يعزز الروابط بين المناطق الحركية، والبصرية، والحسية، والذاكرة. اكتشف الباحثون نشاطًا دماغيًا وترابطًا أكبر بكثير أثناء الكتابة اليدوية مقارنة بالكتابة على الآلة، مما يفسر فعاليتها الأعلى في الفهم والاحتفاظ بالمعلومات. كما تفيد الكتابة اليدوية الأطفال من خلال تحسين التعرف على الحروف وتعزيز مسارات الذاكرة. على الرغم من أن التكنولوجيا تلعب دورًا مهمًا في التعلم، إلا أن الاعتماد المفرط عليها قد يؤدي إلى "تفريغ معرفي"، مما يضر بالنمو الدماغي على المدى الطويل. لذلك، وخاصةً بالنسبة للأطفال في سن ما قبل المدرسة، من الضروري تعزيز الكتابة اليدوية والرسم لتحقيق نمو دماغي وتعلم مثاليين.