أزمة التعليم الإلكتروني في الهند: دعوة لأنظمة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي
2025-03-09
تكشف عملية التوظيف في شركة هندية عن حقيقة صادمة: من بين 2500 طلبًا، لم يتمكن سوى عدد قليل جدًا من إكمال تحدٍ عملي بسيط. يجادل الكاتب بأن النظام التعليمي الهندي يقمع التفكير المستقل، وينتج طلابًا يعتمدون على التعليم التقليدي. وتدعو المقالة إلى إصلاح التعليم، بالانتقال من الحفظ إلى التعلم القائم على المشاريع، واستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لخلق "تعلّم معرفي" يعزز مهارات حل المشكلات، وهي مهارات أساسية في عصر الذكاء الاصطناعي.