انخفاض مستوى الرضا عن جودة التعليم في المدارس الأمريكية (K-12) إلى مستوى قياسي

2025-09-20
انخفاض مستوى الرضا عن جودة التعليم في المدارس الأمريكية (K-12) إلى مستوى قياسي

يكشف استطلاع رأي جالوب أن 35% فقط من الأمريكيين راضون عن جودة التعليم في المدارس الأمريكية (K-12) ، وهو مستوى قياسي منخفض. وهذا يمثل انخفاضًا قدره 8 نقاط مئوية عن العام الماضي ، وهو أقل بكثير من المتوسط ​​البالغ 45%. تعتقد الأغلبية أن مدارس K-12 تسير في الاتجاه الخاطئ ، كما أن التقييمات المتعلقة بإعداد الطلاب للعمل والكلية منخفضة أيضًا. على الرغم من أن الآباء أكثر رضا عن تعليم أطفالهم ، إلا أن الثقة العامة في نظام K-12 قد تآكلت. يتزامن هذا مع انخفاض درجات الطلاب في القراءة والرياضيات ، ونقص في الاهتمام بالقراءة بين الطلاب ، مما يشير إلى أزمة متفاقمة في التعليم الأمريكي.

اقرأ المزيد

انخفاض أهمية التعليم الجامعي: ثلث الأمريكيين فقط يعتبرونه الآن "مهمًا جدًا"

2025-09-17
انخفاض أهمية التعليم الجامعي: ثلث الأمريكيين فقط يعتبرونه الآن

يكشف استطلاع رأي غالوب عن انخفاض كبير في القيمة المتصورة للتعليم الجامعي بين الأمريكيين على مدار الخمسة عشر عامًا الماضية. حيث يعتبره الآن ثلثهم فقط "مهمًا جدًا"، بانخفاض من 75٪ في عام 2010. وهذا التحول واسع الانتشار في جميع الفئات الديموغرافية، حتى في الفئات التي كانت تقدر التعليم الجامعي تقليديًا، حيث تقل نسبة من يعتبرونه "مهمًا جدًا" عن النصف. وبينما لا تزال الأغلبية ترى قيمة ما، إلا أن تصور الجامعة كشيء حيوي قد تآكل بشكل كبير. ومن بين العوامل المساهمة المحتملة: التكلفة المرتفعة للجامعة، وارتفاع مستوى التدريب المهني، والتقدم التكنولوجي مثل الذكاء الاصطناعي الذي يغير سوق العمل، وزيادة توفر التعلم الإلكتروني والاعتمادات الجزئية.

اقرأ المزيد