AI 부정행위의 만연: 대학교수의 최전선 보고
2025-05-26
한 대학교수가 학생들의 AI를 이용한 부정행위의 급증에 대한 경험과 대처 방안을 소개합니다. 처음에는 AI 도구 인용을 허용했지만, 만연한 부정행위를 발견하고 Google Docs 활용, 손으로 작성하는 과제 제출 등 AI 부정행위를 막기 위한 다양한 방법들을 시도했습니다. 이 글은 AI가 교육에 미치는 영향과 학생들의 비판적 사고 및 학습 능력 함양 방안, 결과보다는 학습 과정에 중점을 둬야 할 필요성을 논의합니다.
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