Étude choquante : la moitié des étudiants en anglais ne comprennent pas Dickens

Une étude menée auprès d'étudiants en anglais de deux universités publiques du Kansas révèle une vérité alarmante : 58 % d'entre eux ont eu du mal à comprendre ne serait-ce que les premiers paragraphes de *Bleak House* de Dickens, incapables de distinguer le sens littéral du sens figuré. Même avec des dictionnaires et des téléphones, de nombreux étudiants se sont sentis dépassés par la complexité des phrases et le vocabulaire inconnu. Bien qu'ils aient obtenu de bons résultats aux tests de compréhension de lecture standardisés, ils manquaient des compétences nécessaires pour aborder des textes littéraires complexes – un problème majeur étant donné que beaucoup se formaient pour devenir professeurs d'anglais au lycée. Les chercheurs ont exprimé leur inquiétude face à ces résultats, soulignant la nécessité pour les universités de prendre en compte le niveau de lecture réel des étudiants afin d'éviter de délivrer des diplômes à ceux qui ne maîtrisent pas la lecture de textes complexes.