Pourquoi l'écriture manuscrite est-elle meilleure pour la mémoire et l'apprentissage ?

Une nouvelle étude révèle que l'écriture manuscrite active un plus large éventail de régions cérébrales, ce qui conduit à une meilleure apprentissage et mémoire. Contrairement à la dactylographie, qui peut être passive, l'écriture manuscrite exige le traitement actif de l'information, renforçant les connexions entre les zones motrices, visuelles, sensorielles et de la mémoire. Les chercheurs ont découvert une activité cérébrale et une interconnectivité significativement plus importantes pendant l'écriture manuscrite par rapport à la dactylographie, expliquant son efficacité supérieure en matière de compréhension et de rétention. L'écriture manuscrite profite également aux enfants en améliorant la reconnaissance des lettres et en renforçant les voies de la mémoire. Bien que la technologie joue un rôle crucial dans l'apprentissage, une dépendance excessive peut conduire à une 'décharge cognitive', nuisant au développement cérébral à long terme. Par conséquent, surtout pour les enfants d'âge préscolaire, il est essentiel de promouvoir l'écriture manuscrite et le dessin pour un développement cérébral et un apprentissage optimaux.