La Suède revoit sa stratégie éducative axée sur le numérique, privilégiant les livres et les crayons

Des inquiétudes concernant le déclin des compétences de base chez les élèves suédois ont conduit à un changement de stratégie en matière d'éducation numérique. Des années d'accent mis sur les tablettes et les outils numériques dans les écoles ont été remises en question après une baisse des scores de lecture. En réponse, le gouvernement augmente les investissements dans les livres physiques et encourage un retour aux méthodes d'enseignement traditionnelles telles que la pratique de l'écriture manuscrite et les moments de lecture silencieuse. Si certains experts soutiennent cette approche plus traditionnelle, d'autres considèrent qu'il s'agit d'une réaction excessive, soulignant que la technologie n'est qu'un facteur parmi d'autres dans un écosystème éducatif complexe.