这篇文章探讨了在充斥着人工智能生成内容的数字时代,如何培养学生的媒体素养,帮助他们辨别真假图片。文章首先通过一个包含十组图片的小测验,让读者尝试区分真实图片和人工智能生成的图片。随后,文章列出了十个评估图片的关键问题,并介绍了元数据分析和反向图片搜索等实用工具。文章还详细列举了识别AI生成图片的技巧,例如关注异常细节、纹理和图案重复、光影问题以及背景异常等。最后,文章推荐了一些媒体素养相关的资源和活动。