这篇文章探讨了如何选择适合自学的数学教科书。作者认为,学习数学的关键在于循序渐进、适度挑战,并建议选择提供详细解答的教材以便及时反馈。文章还强调了刻意练习的重要性,即专注于略高于自身能力范围的任务,并在每次重复中进行改进。
这篇文章讨论了哪些认知心理学发现是可靠的,可以用于帮助学生学习。文章指出,主动学习比被动学习更有效,间隔重复和测试效应是提高记忆力的有效方法。文章还指出了将这些发现应用于教育实践的挑战,例如教师需要付出额外的努力,以及大多数教育科技系统没有有效地利用这些发现。