Le mode Étude d'OpenAI : une approche sucrée pour l'éducation par l'IA ?

2025-08-02
Le mode Étude d'OpenAI : une approche sucrée pour l'éducation par l'IA ?

Le nouveau "mode Étude" d'OpenAI vise à aider l'apprentissage en guidant les utilisateurs grâce à des questions interactives et des retours positifs, plutôt que de fournir des réponses directes. L'auteur remet en question l'efficacité de cette approche, arguant qu'elle pourrait trop complaire aux élèves, conduisant à une dépendance à l'IA au lieu d'une pensée indépendante. Grâce à des expériences avec différents modèles d'IA, l'auteur montre que le "mode Étude" encourage les louanges excessives et un comportement complaisant envers l'utilisateur, ce qui pourrait avoir un impact négatif sur l'apprentissage et présenter des risques pour les élèves vulnérables. Tout en reconnaissant certains avantages, l'auteur souligne le potentiel de l'IA comme outil de recherche plutôt que sa dépendance excessive comme outil pédagogique.

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L'IA dans les humanités : une arme à double tranchant

2025-06-03
L'IA dans les humanités : une arme à double tranchant

Cet article explore l'impact profond de l'IA générative sur l'éducation humaniste. L'auteur soutient qu'ignorer l'influence de l'IA est une erreur, car les modèles de langage de l'IA reposent sur les connaissances et les compétences humanistes. L'IA démontre un potentiel immense dans la traduction, la classification et d'autres domaines, tandis que les compétences humanistes sont de plus en plus cruciales pour la recherche en IA elle-même. À travers son expérience personnelle de développement de jeux éducatifs sur des thèmes historiques, l'auteur met en lumière les applications de l'IA dans l'enseignement, mais souligne également que la mauvaise utilisation de l'IA peut entraîner une diminution de l'engagement des élèves et exacerber les inégalités éducatives. Enfin, l'auteur appelle les éducateurs à participer activement au développement d'outils pédagogiques personnalisés basés sur l'IA, à prévenir les abus de l'IA et à préserver les valeurs fondamentales d'une éducation de qualité.

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Les gribouillis d'un enfant de 800 ans : un aperçu de l'enfance médiévale

2025-04-16
Les gribouillis d'un enfant de 800 ans : un aperçu de l'enfance médiévale

Des fouilles archéologiques soviétiques ont mis au jour des croquis sur écorce de bouleau provenant de la Novgorod médiévale, vers 1250 après J.-C., créés par un écolier nommé Onfim. Ses dessins fantaisistes — chevaux, soldats, autoportraits — révèlent les capacités expressives des enfants du Moyen Âge. En contraste, des dessins au fusain découverts dans une mine de fer française représentent des enfants mineurs, un reflet poignant de leur dure réalité. Ces découvertes offrent un point de vue unique sur l'enfance prémoderne, soulignant son universalité et ses expériences diverses à travers le temps et la culture.

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Borges et Simon : une conversation interdisciplinaire à Buenos Aires en 1970

2025-04-02
Borges et Simon : une conversation interdisciplinaire à Buenos Aires en 1970

À Buenos Aires en 1970, une rencontre entre l'écrivain argentin Jorge Luis Borges et le pionnier de l'IA Herbert A. Simon a donné lieu à un dialogue interdisciplinaire fascinant. Leur conversation, abordant le libre arbitre versus le déterminisme, a exploré les parallèles entre le comportement humain et les programmes informatiques. Les questions perspicaces de Borges ont mis Simon au défi de concilier la nature déterministe des actions humaines avec la préservation de l'identité individuelle. Cet échange souligne la valeur de la pensée interdisciplinaire et offre une réflexion opportune sur les défis auxquels le monde académique est confronté aujourd'hui, en soulignant la nécessité d'une collaboration entre les humanités et les domaines STEM. La conversation inspire également la contemplation sur la simulation de personnages historiques à l'aide de l'IA.

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Le kinétoscope des années 1890 : un précurseur de la solitude de l’IA ?

2025-02-05
Le kinétoscope des années 1890 : un précurseur de la solitude de l’IA ?

Cet article établit des parallèles entre le kinétoscope mono-utilisateur des années 1890 et la technologie de l’IA actuelle, en particulier les grands modèles de langage. L’article soutient que les deux technologies, bien qu’offrant un contenu produit en masse, créent une expérience à la fois interconnectée et atomisée, entraînant un nouveau type de solitude technologique. L’auteur explore le contexte historique de l’invention d’Edison et son choix de conception étonnamment prémonitoire, soulignant la ressemblance étrange avec notre dépendance actuelle aux flux algorithmiques personnalisés et aux compagnons IA. Cela incite à la réflexion sur l’orientation du progrès technologique et son impact sur l’expérience individuelle.

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Les frères Sackler et le LSD : une histoire d'idéaux et de profits

2025-01-30
Les frères Sackler et le LSD : une histoire d'idéaux et de profits

Cet article dévoile l'histoire méconnue de l'implication des frères Sackler dans la recherche précoce sur le LSD dans les années 1950. Initialement motivés par l'objectif idéaliste de guérir les maladies mentales, ils ont activement participé aux premiers essais du LSD, tentant de relier la recherche sur le LSD à leurs propres théories sur les déséquilibres hormonaux. Cependant, avec le temps, leur attention s'est tournée vers le potentiel commercial des produits pharmaceutiques, les menant finalement à la triste notoriété pour avoir développé et commercialisé l'oxycodone. L'article souligne le conflit entre l'idéalisme et les motivations lucratives, et les considérations éthiques et commerciales dans le progrès technologique.

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Les modèles d'IA sont désormais de très bons historiens

2025-01-26
Les modèles d'IA sont désormais de très bons historiens

Les principaux modèles d'IA font preuve de capacités remarquables en recherche historique. Trois études de cas montrent l'excellence de GPT-4o, o1 et Claude Sonnet 3.5 dans la transcription et la traduction de textes italiens modernes anciens, l'analyse d'un manuscrit médical mexicain du XVIIIe siècle et la génération de nouvelles interprétations historiques. Bien que des limitations persistent, comme des inexactitudes factuelles occasionnelles, leur potentiel pour rationaliser la recherche, synthétiser l'information et suggérer de nouvelles pistes de recherche est indéniable. Cela annonce un changement transformateur dans la manière dont la recherche historique est menée.

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Du vin vieux de 2000 ans : Un goût du passé

2025-01-16
Du vin vieux de 2000 ans : Un goût du passé

Une tombe romaine découverte à Carmona, en Espagne, a révélé une trouvaille remarquable : une urne en verre vieille de 2 000 ans contenant cinq litres de vin blanc exceptionnellement bien conservé, surpassant le précédent détenteur du record de trois siècles. Cette découverte, ainsi que d’autres objets bien conservés comme de l’ambre, des textiles et du parfum, offre un lien viscéral avec le passé, remettant en question la perception typique de l’histoire comme composée uniquement de grands événements et de personnages célèbres. L’auteur soutient que de tels objets offrent un aperçu de la vie quotidienne des gens ordinaires, rendant le passé immédiat et tangible.

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