37歳からの10年間のコンピュータサイエンスへの旅

37歳の教師が、非線形のキャリアを経て、10年間のコンピュータサイエンスへの旅に出ます。彼は完全な初心者ではなく、ウェブサイトを構築し、Web開発の経験を持っています。創造への情熱と妻のサポートを受け、API設計、データベース構築、オペレーティングシステム、ネットワーク、ドライバ開発などを習得することを目指しています。彼の目標は単なる仕事ではなく、コミュニティアプリ、ストリーミングデバイス、教育アプリなどのアプリケーションを構築し、独自のベンチャーを立ち上げる可能性もあります。これは、生涯学習と自己挑戦の証です。