L'écriture manuscrite active plus de connexions cérébrales que la frappe au clavier : une nouvelle étude
Une nouvelle étude révèle que l'écriture manuscrite active des réseaux cérébraux beaucoup plus étendus et interconnectés que la frappe au clavier, en particulier dans les zones liées à la mémoire et au traitement sensoriel. Les chercheurs ont utilisé un EEG haute densité pour comparer l'activité cérébrale pendant l'écriture manuscrite et la frappe au clavier, découvrant que l'écriture manuscrite favorise des schémas de communication cérébrale plus larges, essentiels à l'apprentissage et à la formation de la mémoire. L'étude suggère que l'écriture manuscrite devrait rester une partie essentielle de l'éducation, en particulier pour les jeunes enfants, en raison de sa capacité unique à engager pleinement le cerveau et à optimiser les conditions d'apprentissage.