Handschrift aktiviert mehr Gehirnverbindungen als Tippen: Neue Studie
2025-04-21
Eine neue Studie zeigt, dass Handschrift deutlich ausgedehntere und vernetzte Gehirnnetzwerke aktiviert als Tippen, insbesondere in Bereichen, die mit Gedächtnis und sensorischer Verarbeitung verbunden sind. Forscher verglichen mithilfe von hochauflösendem EEG die Gehirnaktivität beim Schreiben von Hand und Tippen und stellten fest, dass Handschrift umfassendere Gehirnkommunikationsmuster fördert, die für Lernen und Gedächtnisbildung entscheidend sind. Die Studie legt nahe, dass Handschrift ein wichtiger Bestandteil der Bildung bleiben sollte, besonders für junge Kinder, da sie das Gehirn umfassender aktiviert und optimale Lernbedingungen schafft.