Surveillance par IA dans les écoles : un équilibre précaire entre vie privée et sécurité
De nombreuses écoles américaines utilisent un logiciel de surveillance alimenté par l'IA pour contrôler l'activité en ligne des élèves, dans le but de prévenir la violence scolaire et le suicide. Cependant, cette pratique soulève de sérieuses préoccupations concernant la vie privée. Des données d'élèves non expurgées, obtenues par des organes de presse, révèlent que le logiciel capture non seulement des menaces potentielles, mais aussi d'énormes quantités d'informations personnelles sensibles, notamment des problèmes de dépression, des chagrins d'amour, des problèmes familiaux et même la divulgation de l'identité d'élèves LGBTQ+. Bien que le logiciel aide les écoles à intervenir en cas de crise, son taux élevé de faux positifs, ses violations de la vie privée et l'incertitude quant à son efficacité à long terme alimentent les débats éthiques sur la vie privée, la sécurité et la santé mentale des élèves.