Addictions aux Technologies : La Crise des « Élèves Zombies » à l’Ère des Écrans
2025-03-25
Un article alarmant révèle l’impact dévastateur de l’addiction aux technologies sur les élèves. Les enseignants rapportent un manque de concentration, de motivation et une addiction à la dopamine procurée par les téléphones portables, se comportant comme des toxicomanes. Ce phénomène est généralisé, touchant même les jeunes enfants. L’article souligne que les entreprises technologiques, privilégiant les profits, ignorent l’impact négatif sur la jeunesse, conduisant à une diminution des capacités d’apprentissage, à la tricherie scolaire et à l’incapacité de penser de manière critique. Il appelle les parents, les enseignants et les entreprises technologiques à collaborer pour résoudre ce problème social croissant.