Expérience accidentelle dans les écoles de Los Angeles : les filtres à air améliorent les notes
2025-03-31
À la suite d'un quasi-accident causé par la fuite de gaz d'Aliso Canyon en 2015, de nombreuses écoles de Los Angeles ont installé des filtres à air. Étonnamment, les notes des élèves ont augmenté de manière significative, avec des gains maintenus l'année suivante. Des recherches suggèrent que même dans les zones où la pollution de l'air est normale, des filtres à air simples ont amélioré les performances des élèves, offrant une stratégie peu coûteuse pour améliorer les résultats scolaires. Cette découverte souligne le lien entre la qualité de l'air et les fonctions cognitives et suggère une nouvelle voie pour améliorer l'équité en matière d'éducation.
Technologie
performance des élèves