Pare de ensinar finanças para crianças com PowerPoint!
2025-02-22
Este ensaio critica a abordagem do sistema educacional americano ao letramento financeiro, argumentando que simplesmente dar aulas aos alunos sobre conceitos financeiros é ineficaz. O autor argumenta que desafios do mundo real, como controle de impulsos e pressão de pares, são ignorados. Em vez de fórmulas complexas, o ensaio defende a experiência prática, como iniciar pequenas empresas, para ensinar lições financeiras valiosas. Somente combinando teoria com experiência prática, o verdadeiro letramento financeiro pode ser alcançado.