人文教育におけるAI：両刃の剣

この記事は、生成AIが人文教育に及ぼす深い影響を探っています。著者は、AIの影響を無視することは愚かであり、AI言語モデルの能力は人文的な知識とスキルに依存していると主張しています。AIは言語翻訳、分類などで大きな可能性を示していますが、人文的なスキルはAI研究自体にとってもますます重要になっています。歴史をテーマにした教育ゲーム開発の自身の経験を通して、著者はAIの教育における応用を示しながら、AIの誤用が生徒の学習意欲の低下や教育格差の拡大につながる可能性も指摘しています。最終的に、著者は教育関係者が積極的に参加し、カスタマイズされたAI学習ツールを開発することで、AIの悪用を防ぎ、質の高い教育の根本的な価値を守っていくべきだと訴えています。