Cease labeling recursion as challenging for students

这篇文章探讨了递归对程序员来说一直被错误地贴上了“具有挑战性”的标签。它认为这种观点源于递归概念在早期计算机科学教育中的不充分解释，导致学生对它的误解和恐惧。文章提出了一种不同的方法，将递归视为一种强大且相对简单的工具，并提供了实用示例来说明其易用性和有效性。