人文教育中的AI：机遇与挑战

本文探讨了生成式AI对人文教育的深刻影响。作者认为，忽视AI的影响是愚蠢的，因为AI语言模型的能力依赖于人文知识和技能。AI在语言翻译、分类等方面展现出巨大潜力，同时人文技能也日益成为AI研究的关键。作者通过自身开发历史主题教育游戏的经验，展示了AI在教学中的应用，但也指出AI滥用可能导致学生学习积极性下降，教育公平性问题加剧。最终，作者呼吁教育工作者积极参与，开发定制化的AI教学工具，避免AI被滥用，维护优质教育的根本价值。