如果他们都错了怎么办？

本文探讨了数学猜想的重要性、有趣性以及真伪性之间的关系。作者认为，数学界对猜想的证明和证伪的努力是不平衡的，倾向于奖励证明而非证伪。作者主张机构和期刊应该平等对待证明和证伪，鼓励更多地关注证伪研究，并以自身经历和多个著名猜想的例子说明了证伪的价值和意义。