AI写作助教：大学写作课的未来？

一位大学英语教授在课堂上进行了一项实验，让学生们自由选择是否使用AI辅助写作。结果显示，虽然学生们广泛使用AI进行头脑风暴和编辑，但他们更欣赏人工写作的深度和独特性。实验也揭示了AI写作的局限性，如缺乏个性和创意，以及容易产生雷同。最终，学生们投票决定仍然需要人类教师的指导，但对AI在写作过程中的作用持开放态度，这引发了关于高等教育中AI角色的深刻思考，以及AI是否能替代教师的讨论。