青少年阅读危机：享受阅读的人越来越少

2025年针对5至18岁青少年的年度识字调查显示，享受阅读和每日阅读的青少年数量持续下降，创下20年来新低。仅有32.7%的8至18岁青少年表示享受阅读，比2005年下降了36%。每日阅读的青少年比例也降至18.7%。调查发现，与电影、电视或兴趣爱好相关的读物、有趣的书名封面以及自主选择阅读内容能提升青少年的阅读兴趣。即使不享受阅读的青少年也认可阅读的教育价值，他们会阅读歌词、新闻文章、小说等。报告建议，将阅读与个人兴趣和青少年已熟悉的其他媒体结合起来，有助于提高阅读兴趣。