工程偶遇：何时知识共享能促进知识生产？

这篇哈佛商学院工作论文研究了科学家之间的知识相似性如何系统性地影响偶遇产生知识的可能性。研究人员在医学研讨会上进行了自然实验，通过社交徽章收集了15817对科学家的面对面互动模式数据，并追踪了他们六年内的出版记录。研究发现，当科学家拥有一定程度的共同研究兴趣时，互动能促进知识获取和创造，但来自相似领域的科学家不太可能互相引用。