绝对音高训练：一项在线研究的挑战与发现

一项旨在提升绝对音高（AP）能力的在线研究，招募了具备音乐背景的粤语和非粤语使用者。由于疫情期间参与者流失和训练进度缓慢，研究不得不调整预注册计划，最终仅12名参与者完成分析。结果显示，即使训练时间减少，参与者在AP能力上仍有显著提高，且这种提升能够泛化到未经训练的乐器音色上。研究还比较了完成和未完成训练的参与者学习进度，结果表明，排除部分参与者对最终结果的影响最小。