AI能否带来“压缩的21世纪”？一个AI研究者的质疑

作者质疑了AI能否在短期内带来科学突破的观点。他以自身经历和科学史上的天才为例，指出真正的科学突破并非来自对现有知识的完美掌握，而是来自对既有认知的挑战和颠覆性提问。当前的AI模型更擅长“填空式”的学习，而非提出原创性问题。作者认为，我们需要新的AI评估标准，来衡量AI提出具有挑战性问题和进行范式转变的能力，而不是仅仅关注其解答已知问题的准确性。