别让AI替你写作!你的想法更精彩

2025-05-04

作者痛批学生和研究人员过度依赖大型语言模型(LLM)写作,认为LLM生成的文本冗长、乏味且缺乏原创性。他认为LLM写作并非出于诚实或公平,而是因为人们误以为LLM能提高效率或写作质量。作者指出,真正有价值的是表达个人思想,LLM生成的文本只是对已有文本的拼凑,缺乏个人体验和独特见解。他以自身教学和阅稿经验为例,阐述了LLM写作的弊端,并通过一个实验展示了LLM生成的文本如何缺乏深度和创意。最终,作者呼吁大家拒绝LLM写作,用自己的声音表达独特的思想。

阅读更多
开发 原创性

告别手动编写HTML:我的博客从HTML到Zola的迁移

2025-02-12

博主Clayton Ramsey分享了他将个人博客从手动编写HTML迁移到Zola静态网站生成器的经历。起初,他认为手动编写HTML并不难,但长期下来,处理数学公式(使用MathML)、代码高亮以及维护导航栏等细节问题让他不堪重负。于是,他尝试了Zola,并利用Python脚本转换LaTeX到MathML,最终实现了自动化部署。虽然过程中也遇到了一些挑战,例如GitHub Actions的YAML配置,但他认为迁移后的效率显著提高,编写新文章的门槛也降低了。

阅读更多

我从教书中学到的那些事

2024-08-14

这篇文章讲述了作者在教授本科生象棋引擎课程中学到的经验教训。作者认为,教学需要根据学生的不同水平和兴趣进行调整,课程内容要简洁易懂,同时也要设计多层次的项目以满足不同学生的学习需求。作者还强调了课堂互动的重要性,以及学生应该充分利用教师办公时间来解决问题。

阅读更多