Große Ideen generieren, indem man Bits in großen Systemen umdreht

Der Autor argumentiert, dass den meisten Menschen systemisches Denken fehlt, was Innovation behindert. Der Artikel schlägt eine „Bit-Umkehr“-Innovationsmethode vor: Wählen Sie ein großes System (z. B. Bildung, Gesundheitswesen), invertieren Sie eine zentrale Annahme darin und untersuchen Sie die Folgen. Was wäre zum Beispiel, wenn Schüler Lehrer bewerten würden, anstatt umgekehrt? Dieser Ansatz enthüllt versteckte Systemstrukturen, identifiziert neue Hebelpunkte und erzeugt unkonventionelle Ideen. Der Autor ermutigt die Leser, die Welt als System-Debugger zu betrachten, um willkürliche Punkte zu finden und zu nutzen, die darauf warten, „umgedreht“ zu werden.