Übermäßige Nutzung von KI kann die akademische Leistung von Studierenden beeinträchtigen: Studie der Universität Tartu

Eine Studie der Universität Tartu zeigt, dass die übermäßige Nutzung von KI-Tools wie ChatGPT die akademische Leistung von Studierenden negativ beeinflussen kann. Forscher befragten 231 Informatikstudenten und stellten einen Zusammenhang zwischen der häufigen Nutzung von KI-Tools zur Lösung von Programmieraufgaben und niedrigeren Noten fest. Die Studie betont, dass KI eine Lernhilfe sein sollte, kein Ersatz für das Lernen selbst. Studierende benötigen Anleitung, um KI-Tools effektiv einzusetzen und eine übermäßige Abhängigkeit zu vermeiden, die die Entwicklung kritischer Fähigkeiten behindern könnte.